Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Librarians and information workers the world over are faced with the constant challenge of remaining abreast of developments in their field. Rapid changes in technology and workplace roles threaten to make their skills obsolete unless they undertake constant professional development. This international collection presents a comprehensive overview of current continuing professional development theory and practice for those who manage and work in library and information services. Papers by academics and practitioners describe numerous innovative responses to emerging continuing education and training needs, including workplace learning; individual learning and learning organisations.

Documentation and information --- Adult education. Lifelong learning --- libraries --- Documentation --- occupations --- technological changes --- Continuing education --- Library education --- Information scientists --- Bibliothéconomie --- Spécialistes de l'information --- Congresses --- Education (Continuing education) --- Etude et enseignement --- Congrès --- Education permanente --- Library education (Continuing education) --- BPB0510 --- 023.001.85 --- 023.001.85 Bibliotheekpersoneel: opleiding --- Bibliotheekpersoneel: opleiding --- Libraries --- Competence --- Library education (continuing education) --- Librarians --- Career development --- In-service training

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze bijdrage brengt diverse studies en ervaringen bijeen om zo een bijdrage te leveren aan de inbedding van informatievaardigheden in het onderwijs. 

Waarom zijn informatievaardigheden (voor leraren en leerlingen) belangrijk? Het domein van de informatievaardigheden is niet aan enig vak of leergebied gekoppeld. Immers, informatievaardigheden zijn overal belangrijk, niet alleen bij het makenvan een werkstuk door leerlingen, maar op allerlei momenten: op school, in het dagelijksopdracht uitvoeren, en daarvoor moet je over bepaalde informatie beschikken. Hoe pakje dat aan? 

Wat zijn informatievaardigheden? Waarom zijn ze belangrijk voor leerlingen en leraren? Waarom moeten informatievaardigheden geleerd worden (leerlingen zijn toch al vaardig met ICT? Hoe kunt u als leraar, groep leraren of zelfs hele school het leren van informatievaardigheden aanpakken? En hoe doe je dat in de praktijk?

 Dit boek zet op korte en bondige wijze de belangrijkste aspecten rondom informatievaardigheden op een rij. Het richt zich op het voortgezet onderwijs, maar een aantal hoofdstukken zijn ook interessant voor het hoger onderwijs. Hoofdstuk 1 is gewijd aan de definiëring van informatievaardigheden. Nadat in hoofdstuk 2 kort aandacht is besteed aan de leerling binnen de informatiesamenleving, wordt in hoofdstuk 3 verder aandacht besteed aan het onderwijs in informatievaardigheden. Hoofdstuk 4 richt zich op de integratie van informatievaardigheden binnen een gehele instelling. Daarmee richt dit hoofdstuk zich meer dan de andere hoofdstukken op het management van een onderwijsinstelling in plaats van op een individuele docent. Het laatste hoofdstuk, hulpjes op Internet, beschrijft een aantal mogelijk digitale hulpmiddelen die het onderwijs in informatievaardigheden kunnen ondersteunen.

informatievaardigheden --- Documentation and information --- 002 --- 031 --- onderwijs --- 001.81 --- 454.52 --- 528.51 --- ICT informatie- en communicatietechnologie --- Informatiebronnen --- Informatievaardigheden --- Internet --- Onderwijs --- bibliotheekinstructie --- 475.6 --- ICT --- 001.891 --- Informatieverzorging i. v. m. documentatie --- informatie en documentatie --- techniek van de wetenschappelijke arbeid --- Computerondersteund onderwijs (c.o.o.); algemeen --- Raadplegen en gebruiken van Internet --- Informatiekunde --- Lerarenopleiding --- algemeen --- Informatievaardigheden. --- algemeen. --- 002 Informatieverzorging i. v. m. documentatie --- Algemeen. --- digitale geletterdheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Journalism --- Documentation and information --- Eastern and Central Europe --- European newspapers --- Newspapers --- Library resources --- Conservation and restoration --- 070 <4-11> --- 070 <4-015> --- Pers. Nieuwsbladen. Magazines. Redaktie. Journalistiek--(algemeen)--Oost-Europa --- Pers. Nieuwsbladen. Magazines. Redaktie. Journalistiek--(algemeen)--Middellandse-Zeegebied --- 070 <4-015> Pers. Nieuwsbladen. Magazines. Redaktie. Journalistiek--(algemeen)--Middellandse-Zeegebied --- 070 <4-11> Pers. Nieuwsbladen. Magazines. Redaktie. Journalistiek--(algemeen)--Oost-Europa --- Mass media --- Nonbook materials --- Serial publications --- Periodicals --- Press --- newspapers --- digitizing --- preserving --- Newspaper publishing --- Europe [Central ] --- Congresses --- Europe [Eastern ] --- Newspaper and periodical libraries --- European newspapers - Congresses. --- Newspapers - Europe - Library resources - Congresses. --- Newspapers - Conservation and restoration - Europe - Congresses.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Organisaties verwerken dagelijks informatie en hebben de uitdaging om ze op het juiste tijdstip en de juiste plek te brengen. Bibliotheken en documentatiecentra zijn gespecialiseerd in dit informatiebeheer, gaande van ontsluiting via catalogen tot juridische zaken als copyright. De Wegwijzer voor bibliotheken en documentatiecentra bundelt deze kennis en reikt informatie aan voor een efficiënt bibliotheek- en documentatiebeheer. Deze losbladige publicatie wordt geschreven door vakspecialisten en bijgestuurd door een redactieraad actief binnen de VVBAD die met dit boek een professionele handleiding wil aanbieden aan iedereen die bezig is met informatiebeheer. Onderwerpen die recent aan het boek werden toegevoegd, zijn onder andere open access, linked library data, retrieval-techniek, schrijven voor het web ...

020 --- Informatiemanagement--bibliotheken --- Documentation and information --- informatiebemiddeling --- bibliotheekmanagement --- documentatiecentra --- bibliotheekwezen --- privacy --- developpement durable --- communicatie --- digitalisering --- informatiemanagement --- archive --- kennisbeheer --- 02 <493> --- 02 <031> --- 001.9 informatiebeheer --- 02 bibliotheken --- 65.012.45 --- 025 --- BPB0602 --- 611 Bibliotheken --- #KVHA:Bibliotheken --- #KVHA:Documentatiecentra --- 02 --- auteursrechten --- bibliotheekbeheer --- bibliotheken --- informatietechnologie --- 020.1 --- kennismanagement --- AA / International- internationaal --- BE / Belgium - België - Belgique --- (0.026.6):02 --- 020.2 --- 031 --- Automatisering --- Bibliotheekbeheer --- Bibliotheken --- Documentatiecentra --- Informatiebeleid --- informatie --- management --- mediatheek --- verklarende woordenlijsten --- S20110568.JPG --- 02 <031> Bibliotheekwezen--Encyclopedieën. Lexica --- Bibliotheekwezen--Encyclopedieën. Lexica --- 02 <493> Bibliotheekwezen--België --- Bibliotheekwezen--België --- la vie privée --- duurzame ontwikkeling --- communication --- digitalisation --- gestion des informations --- archief --- gestion des connaissances --- communicatie in organisaties - informatie in organisaties (zie ook 361.521.81) --- Documentaire informatie --- encyclopedische werken bibliotheekwezen --- Bibliotheekwezen: algemeenheden --- Bibliotheekwezen ; algemeen --- Tijdschriften, overige seriële publicaties, verzamelde opstellen bibliotheekwezen --- Informatie, documentatie ; algemeen --- Contains audio-visual material --- Bibliotheekwezen. --- Informatiemanagement --- Informatieverzorging. --- Bibliotheken.